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“我小时候不愿意学什么，梅林老师就会逼我做，有时候还用柳枝抽我，或许可以试试逼小海獭游泳。”马莲娜提出了自己的建议。
马莲娜似乎爱极了这些小海獭，晚上休息时间居然没有偷偷玩游戏！
这一天的训练都是失败的，为了惩罚它们，今天它们得睡海藻房！
她吃得饱饱的之后，立刻找来湿毛巾，挨个的给海獭宝宝们擦嘴，然后是给海獭梳理毛发。
书本里的东西，首先‘文以载道’。这是一定有的。哪怕是一张平时唐海应急擦屁屁的纸，上面可能登着一份适合某个人的招工新闻，这新闻就能属于道。梅林冷美人对这个时代的‘道’的解释，就是‘事物存在的因素’，工作就是现在人类能存在的因素之一，属于这个范畴。哪怕包括音乐娱乐等等书籍，也属于‘载道’了。
现在马莲娜有两个家教了！
“珍妮弗，你不去看你的海藻吗？”
梅林觉得马莲娜在学校学习的东西反而太多太无用，而她所教导的东西也不足以让马莲娜成为优秀的渔场主人。
然而马莲娜最后却去问乔丹能不能教自己东西……
对于教育，以前唐海总在遗憾自己没能读高中、上大学，在他们村子里现在还觉得考上顶级名校就和古时候中状元差不多，至于新闻里偶尔出现的什么老乞丐教小乞丐识字，之类的能让唐海很感慨的东西，唐海走南闯北，现实里见到的其实更多。
哈德利擅长破坏，虽然他英文表达有障碍，但中文没问题，要是哈德利愿意教，至少马莲娜可以撑起家业。
不过这信心。很快就被击碎了！
其次就是教育必须能够让人‘学以致用’。梅林的话是，现在这世界所有国家的教育，肯定都是包含着‘教赚钱’的内容。一个是拓展型，自己开发出新的工种或者行业。一种是工作型，就是让才华比较一般，但踏实又勤奋的人去为行业注入能量。
强尼再去尿尿回来，看到一群肉呼呼的东西围在一起吃鱼肉，就像小猪一样，不由得呵呵一笑。
今早略有点冷，小东西们抱成一团，还有手拉着手的。
梅林听说唐海要教海獭宝宝们捕鱼，表示自己很感兴趣。她就是研究教育的，她想看看唐海怎么跨越物种进行幼儿教育。
但这十四只，唐海怀疑它们以后能不能有‘海狗级’的海中实力……
马莲娜用小梳子挨个的给海獭梳毛，很快就获得了海獭们的信任，一只只肉呼呼的小家伙围着她，拼命的往她身上靠拢。
珍妮弗也来了。
梅林建议马莲娜拜三人组中任意一人为师。她愿意均出时间让马莲娜学习海洋知识、培养海洋兴趣。
旁边梅林眼睛就是一眯：“那是多少年前的事了，当时我的教育方式的确有点问题……不过，你居然记着……”
小海獭们热烈鼓掌！
马莲娜这小尾巴跟着，她的海洋相关家教乔丹当然就跟着。
每只海獭每天都要花大量时间来整理自己的毛发，这是它们赖以生存的工具！
唐海在海边做伸展运动，小海獭们正处于学习能力最强的年纪，看了一会儿后开始跟着唐海扭，这让唐海信心大增，然而……
唐海却看得唉声叹气。
唐海简直太高兴，对训练海獭宝宝们又恢复了点信心！