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第二节少小无志 连降三级

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旧钟响起,秦记三步并作一步溜进厕所,突发奇思,竟然与一侧孙小胡赛尿,试与尿赛高,憋气运功,一股作气谁料?尿逾越墙外,竞有三丈之高,不解哪位贼子?事前探知尿高比赛,告报校长,校长突降男厕所,见秦记就宽解裤带,漏出屁股,使劲扇之,因怒发威,不下百回,以致红肿烙有巴掌印。

刘高峰校长凶相毕露,喊训于秦记:“一边抡手扇屁股,让你无法无天,不束管教,让你学坏,不学好,啪啪响个不停……。”

秦记当时羞愧难当,捂眼而泣,众人皆幸灾乐祸之辈,见之,恐怕躲避不急。事闭,见同校堂兄,自觉无颜面对!遇同学,逢老师,急忙整理仪容,装作无事发生,恐怕大家知晓,感到羞觉难齿矣!”

后来,小胡退学在家,因脑发育不良,智力低下,不利修学,毫无长进,心智不全实为傻子矣!与家属长辈同属相似,同类而不分,于属基因遗传乎!与傻子比高低,愚蠢乎!听闻,长大成年后与幼时无异,智力等同三岁,呆呆呼呼,不懂人情世故,生活难以自理,常出没红白喜丧事之家,与锅炉为伴,爱好加柴烧火,供人驱使,邋遢至极,一次离家玩耍,可能离家较远,不识归家路,至此未回,生死不祥矣!”

秦记自感少小无志,资质愚钝,实为一批同窗,众人学识皆来源于同师授业,为何成绩天壤有别,结局不一,一批同窗升入二年级,而秦记留在本班级成为蹲级生。师者择优,因分数高则惟才,重点培养,严家管理。分数低者为差生,老师则舍弃不管,落后生为何更臭,因师者不礼,师者不仁,冷落差生于不顾,未尽师责,施行分片管束,集差生圈禁至桌后空地,无课桌无座椅,放任自流,不严不训,自行玩耍。将优生分配桌椅,重点教化,严厉批评,乖乖学子洋溢自得,骄傲自满,在老师重爱光环下,汲取新汁,收获养分,可谓成绩猛长。无桌者便自卑怯弱,自愧低人一等,长期荒废学业,形成不同地学习氛围。只有退学休学地说法?哪有弃人于不顾,空地成为不管地带,差生更肆意妄为,自毁前程,有戏耍洋火枪,挑逗雏鸟,俩手结绳解绳之趣味。水塔旁残垣断壁,寻得蜗牛,用木棍敲打观之死活?欣赏蜗牛赛跑之乐。时光飞逝,来年夏季,期末大考,成绩依然倒数,教师最终裁决,让秦记继续留级蹲班,归家后,被劈头盖脸训斥,

秦贤德急火攻心,恼羞成怒:“吾儿,你要气死我们?只会玩耍,从不学习,要你何用?空交学费,浪费青春大好时光,为父自觉惭愧,无脸见人啊。”

韩婉荣因儿子再蹲级,无法面对现实,怒焰袭扰,大闹四方,校方纷纷避其锋芒,就将孙老师堵在室内,不准外出逃避,抓紧衣角不松,非讨个说法,为何年年唯独吾儿降级,其他学生无忧?升入二年级。”